基于建构主义理论中支架式教学模式在药理学教学中的应用

• 作者: 周芳 曾菊绒 李汾 李萍 胥晓丽 魏明
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 建构主义 支架式教学 药理学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057|G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对药理学学科特点及传统的药理学教学中存在的问题,提出了在药理学教学实践中,运用基于建构主义理论的支架式教学模式进行教学改革.同时,介绍了建构主义理论、支架式教学模式及其在药理学教学实践中的应用实例和应注意的问题,以期提高药理学教学质量,让教学过程成为教师和学生共同提高、共同享受的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾菊绒	西安医学院药理学与毒理学教研室	27	94	5.0	6.0
2	李萍	西安医学院药理学与毒理学教研室	34	117	6.0	7.0
3	魏明	西安医学院药理学与毒理学教研室	35	133	6.0	10.0
4	李汾	西安医学院药理学与毒理学教研室	28	244	8.0	15.0
5	胥晓丽	西安医学院药理学与毒理学教研室	28	93	5.0	6.0
6	周芳	西安医学院药理学与毒理学教研室	61	221	7.0	11.0