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摘要:
随着信息通信、数据采集与分析等技术的不断发展,加快了教育信息化进程,如何在“互联网+”背景下提升高职师生信息化应用能力,成为了高职教育发展的必然趋势.文章论述了高职院校应用信息化教学手段的意义,分析了高职院校应用信息化教学手段的现状和存在问题,提出了“互联网+”背景下师生信息化应用能力提升策略.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职教师和学生信息化应用能力提升分析
来源期刊 南方农机 学科 经济
关键词 “互联网+” 高职 教师 学生 信息化应用能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 F323
字数 4478字 语种 中文
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1 魏霜 18 61 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高职
教师
学生
信息化应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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