"后示范"下的高职教师信息化教学能力提升策略研究

• 作者: 苏红丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 信息化教学 教学能力 师资建设
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 字数: 3682字
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"的迅速发展,信息化教学已经深入融入高职教师教学中.本文以辽宁金融职业学院为案例,从教师自身问题、培养模式和资源平台三方面分析了教师信息化教学能力不高的原因,并提出改进方法,助力高职教师提升信息化教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红丽	辽宁金融职业学院信息工程学院	27	68	5.0	7.0