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摘要:
现代教学理论的发展,给教师重新钻研传统课堂教学中的方式方法,创新新的教学策略提供了指引和帮助.在课堂教学朱中教师的教学内容需要饱含时代气息,对传统教学中存在的问题进行积极修正和调整,使学生更轻松、高效地完成知识积累,提升学生的核心学科素养.本文将对初中生英语阅读技巧与效率的现状进行分析和讨论,提出一些促进英语阅读教学创新发展的建议,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中生英语阅读技巧与效率现状研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 技巧训练 效率提升 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.106
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
技巧训练
效率提升
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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