史料教学法在初中历史教育中的有效应用研究

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 史料教学法 初中历史 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历史作为初中阶段的一门重要学科，是必须学习的学科，也是一个较为陌生的学科。想要取得良好的历史教学效果，需要注重教学方式创新，激发学生学习兴趣，让学生爱上历史学习，提高课堂教学效率和质量。因此，在具体的课堂教学中，应当注重史料教学法的应用，创设良好的史料教学情境，丰富课堂教学内容，深入分析和解读史料内容，提高课堂教学效果和质量。

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1	陈霞		1	0	0.0	0.0