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摘要:
近年来,相关教育工作者关于农村小学美术教育的研究越来越多,很多研究都是考量如何在农村小学美术课程中加大 对自然材料的利用。自然材料在农村有着天然优势,合理利用自然资料能够有效解决农村小学美术教学资源匮乏的问题,有利于 丰富农村小学美术教学素材,也有利于以贴近自然的授课方式帮助学生养成良好的审美观念。本文基于这些因素,首先介绍了相 关概念,论述了自然材料在农村小学美术教学中的应用意义,最后提出了一系列应用策略与方法。
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文献信息
篇名 自然材料在农村小学美术课程中的运用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 自然材料 农村小学 美术课程
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 G
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1 刘琼华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然材料
农村小学
美术课程
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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