如何提高小学数学教学中学生的学习兴趣初探

• 作者: 宋岐广
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣"是学生各种创造力、求知欲的原动力,只要学生对某种事物产生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展.而小数学教学往往以一些枯燥无味的数字、符号和抽象的概念、公式的形式出现,学生会觉得枯燥无味,甚至出现厌学情绪.爱因斯坦曾说过"兴趣是最好的老师".教育家孔子有句名言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".可见,小学生的学习兴趣直接关系到教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋岐广		1	0	0.0	0.0