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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生学习生涯的入门阶段,教师要注重养成学生的综合素养.小学数学教学不仅需要增加学生的科学文化知识,更要强化学生应用数学的能力,具备与社会发展相适应的能力.在整个小学数学教学阶段,学生有效理解与创新运用数学知识对提升教学效果具有重要帮助.基于素质教育背景下,以实际教学经验作为参照,分析提高小学数学教学中学生创新能力的培养措施.
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小学数学课堂中学生创新能力的培养
创新能力
培养
小学数学
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
浅谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
创新意识
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂中学生的创新能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 综合素质 创新能力 措施
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
综合素质
创新能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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