浅析如何提高小学数学课堂中学生的主体意识

• 作者: 金贵星
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 主体意识 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现在教育的要求越来越高,这就需要小学数学教师不断地创新自己的课堂教学,使其能够与时俱进.作为学习主体的学生,教师不仅要给他们传授知识,更要注重学生主体意识的提高.因此,对小学生主体意识的培养策略等进行研究,希望借此提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金贵星		1	0	0.0	0.0