高校图书馆应对MOOC挑战的策略探讨

• 作者: 史蕾
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 MOOC 图书馆
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.11.247

摘要

新形势下,从MOOC浪潮迅速向全球蔓延以来,大规模开放网络课程就呈现到了大家的视野当中.MOOC凭借免费的策略,优质的服务,可持续的跟进性,高端的学习措施,迅速的吸引了更多的受众者参与到其中.MOOC的出现给高校的图书馆带来了很大的冲击力.与此同时,也让高校图书馆的服务,管理理念等都存在着很强的挑战性.面对这些挑战,为了成功实现一种高端的知识交换,那么,高校图书馆就需要根据影响和趋势,重新找准自己的角色定位,迎接挑战,抓住机遇.转变理念,提高高校教学质量.开展服务传递工作,加强资源建设,更好地为MOOC环境提供良好的教学支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史蕾	西安音乐学院图书馆所	9	5	1.0	2.0