分层次小组制管理在提高ICU护理人员主观能动性和护理质量中的应用

• 作者: 茅敏敏 陆梅 陈玉梅
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 重症监护病房 分层次小组制管理 护理人员 主观能动性 护理质量
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 133-134,封3
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.20.050

摘要

目的:探讨分层次小组制管理在提高重症监护病房(ICU)护理人员主观能动性和护理质量中的应用效果.方法:将42名ICU护理人员按照受教育程度、职称、工龄、业务能力分组,设有护士长、质控员、组长、责任护士岗位,分层培训学习,实施分层次小组制管理,比较实施前后ICU护理人员考核成绩、主观能动性、工作满意度及护理质量相关指标.结果:实施后ICU护理人员理论考核、操作技能考核成绩均高于实施前(P<0.05);实施后医生、患者对ICU护理人员的满意度,护理人员之间的工作满意度,护理质量评分均高于实施前(P<0.05).结论:分层次小组制管理能有效调动ICU护理人员主观能动性,提高其综合素质及工作满意度,提升护理质量.