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摘要:
小学数学教师需要丰富和发展自我的课程体系和教学方法,并且还要把游戏教学法纳入到具体的课程教学之中,从而 让更多的学生体会到学习数学的美妙之处。小学生大多数都是童心未泯的孩子,面对着这群孩子,教师不能以一种急功近利的态 度去帮助学生学习数学,而是应该以循循善诱的态度去帮助学生,让学生懂得学习数学、学好数学的意义重大。教师应该使学生 懂得学习好数学需要大家共同努力,彼此之间相互协作、共同扶持、戮力同心,才能实现各自的重大飞跃。
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篇名 游戏教学法在小学数学教学中的应用探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 游戏教学 应用探析 教学影响 分析探讨
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0322-0322
页数 1页 分类号 G
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1 肖先毅 1 0 0.0 0.0
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小学数学
游戏教学
应用探析
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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