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摘要:
《孙子兵法》有八个字“兵无常势,水无常型”。我们的学生就像“世上没有两个相同的鸡蛋”一样。老师们都有一颗关爱的心——希望自己的学生在自己的引导下茁壮成长。但是具体操作起来,却并不容易。老师们都身有这样的体会:对于品学兼优的学生,老师们都打心眼里地喜欢,从来不会吝啬自己的表扬与赞美之词。而对那些调皮捣蛋的“熊孩子”就难了,尤其是对那些“屡教不改”的学生,更是缺乏足够的耐心。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学老师之“表扬与批评”技巧
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 老师 赞美之词 兵无常势 表扬与批评 屡教不改 茁壮成长 耐心 具体操作
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
老师
赞美之词
兵无常势
表扬与批评
屡教不改
茁壮成长
耐心
具体操作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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