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小学老师之“表扬与批评”技巧
小学老师之“表扬与批评”技巧
作者:
李元林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老师
赞美之词
兵无常势
表扬与批评
屡教不改
茁壮成长
耐心
具体操作
摘要:
《孙子兵法》有八个字“兵无常势,水无常型”。我们的学生就像“世上没有两个相同的鸡蛋”一样。老师们都有一颗关爱的心——希望自己的学生在自己的引导下茁壮成长。但是具体操作起来,却并不容易。老师们都身有这样的体会:对于品学兼优的学生,老师们都打心眼里地喜欢,从来不会吝啬自己的表扬与赞美之词。而对那些调皮捣蛋的“熊孩子”就难了,尤其是对那些“屡教不改”的学生,更是缺乏足够的耐心。
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及时
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浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
浅谈表扬学生要讲究技巧
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鼓励
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文献信息
篇名
小学老师之“表扬与批评”技巧
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
老师
赞美之词
兵无常势
表扬与批评
屡教不改
茁壮成长
耐心
具体操作
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
268-268
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李元林
2
0
0.0
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2020(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
赞美之词
兵无常势
表扬与批评
屡教不改
茁壮成长
耐心
具体操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
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