“互联网+”时代高职艺术设计类专业创客教育探讨

• 作者: 李玉铭
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网 高职艺术设计类 创客教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述"互联网+"时代高职艺术设计类专业创客教育,针对高职艺术设计类专业创客教育中存在的教学模式比较传统、教学方法单一、艺术设计项目创新性与应用性不强、难以培养复合型设计人才等问题提出对策:创新艺术设计教学模式,关注学生设计综合能力;由知识传授型教学方式向引导型、个性化、互动式教学方式转变;创新性与应用性相结合,培养复合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉铭	广西民族大学相思湖学院	8	1	1.0	1.0