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浅谈新课标背景下普通高中武术模块教学情境创设
浅谈新课标背景下普通高中武术模块教学情境创设
作者:
穆岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中武术
武术教学
教学问题
模块教学情境
摘要:
"体育"教育虽然是素质教育的重要组成部分,但与预期的教育教学目标之间始终存在一定差距,就目前来看,学生自身的身体素质状况每况愈下,长此以往在影响学生道德品质建立的同时,对中华民族的发展也会造成极为不利的影响.鉴于此,本文主要立足普通高中体育课程的武术教学内容,针对武术教学中存在的问题,对"模块教学情景"的创设方法进行深入探讨,以此在帮助学生理解武术内涵的基础上,为中华民族的发展创造良好的条件.
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文献信息
篇名
浅谈新课标背景下普通高中武术模块教学情境创设
来源期刊
拳击与格斗
学科
体育
关键词
高中武术
武术教学
教学问题
模块教学情境
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
G852
字数
1848字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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穆岩
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模块教学情境
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
拳击与格斗
主办单位:
吉林出版集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7475
CN:
22-1011/G8
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-118
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
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