以《医用超声仪器》为例探讨如何加强选修课学生参与度

• 作者: 郭超
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 医用超声仪器 翻转课堂 选修课
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

医用超声仪器是高职高专医疗器械专业的一门专业选修课,旨在通过本课程的学习加强学生的专业素养,让学生了解超声仪器的专业基础知识,扩展学生的知识面及视野,为学生毕业后从事超声仪器相关工作奠定一定的理论基础.但是由于本课程为选修课程,在以往教学中学生的参与度不高,因此,为提高学生的参与度,提升课程教学质量,在本次课程开设时将翻转课堂教学方法引入课堂,在一定程度上提高了学生的参与度及积极性.