针对小学语文课堂教学情境创设的探究

• 作者: 李春雁
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 情境 分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 382-383
• 页数: 2页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

优化语文课堂教学过程,充分发挥学生学习的主体作用是一种新兴的适应时代发展的教育教学理念.语文教师必须努力创设良好的教学情境,用一切有效的方法和手段激发学生的学习兴趣,促使学生活泼、有趣、自主地学习,从而让语文课堂"活"起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春雁	河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校	2	0	0.0	0.0