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摘要:
对外汉语口语教学中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一 定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的学习动能得到发展的情境教学法,在各级别外国学生学习过程中具有不可替 代的作用。
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语境教学法与对外汉语词汇教学
教学情境
作用
原则
略谈对外汉语课堂中的游戏教学法
对外汉语
游戏教学
定义
作用
注意事项
提高对外汉语口语教学的有效途径
对外汉语
口语教学
优化
有效途径
任务型教学法在初级对外汉语教学中的运用
任务教学法
初级英语
对外汉语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对外汉语口语教学中情境教学法的使用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 对外汉语 口语教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马科 沈阳师范大学国际教育学院 17 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
口语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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