应用PDCA管理法提升高职药学新生实验素养

• 作者: 周亚明 谢志新
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA模式 药学新生 实验素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: R288
• 字数: 3424字
• 语种: 中文

摘要

在高职药学新生实验教学过程中推行PDCA管理模式,选择2018级药学专业新生,从安全素养、专业素养、职业素养等方面,研究在药学新生入学第一学期的实验教学和实验室管理过程中制定对策,提升药学新生实验素养,全面激发新生的专业实践兴趣和专业认知度,为培养药学创新型人才和药学实训改革提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志新		23	41	4.0	5.0
2	周亚明		7	2	1.0	1.0