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摘要:
要改变高中语文阅读教学的各种不良现状是一项十分艰巨的任务.作为教师,我们要让教与考更加注意培养学生的创新思维,让其掌握自我阅读的能力,老师则主要起引导作用,及时帮助学生解决难题,又或者提供解决问题方法和思路.我相信,在我们和同学们的共同努力下,高中语文阅读教学就一定能收到更好的效果.
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文献信息
篇名 高中语文阅读现状和应对方法之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中语文 阅读教学 现状 方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 381
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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