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摘要:
错题本是学生日常学习过程中必不可少的工具之一,良好的错题本的建立可以帮助学生积累自己不会的错题,从而进行反复的练习,是帮助学生解决难题,提升自身成绩的最好的工具。高中数学教学任务重,难度大。高中生在学习数学过程中,做错题是非常常见的现象,甚至错题再做错的现象也十分普遍,这是因为高中数学知识抽象、复杂,学生往往一时很难深刻地理解。这就要建立错题集,将错题集中起来, 不断温习,查漏补缺,做到真正地掌握和理解。从错误中吸取经验,让“失败者”变为“成功者”。
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文献信息
篇名 错题本在高数教学中的应用
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 高中数学 错题本 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0186-0186
页数 1页 分类号 I
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1 李琴 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
错题本
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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