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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,很多高校开设了不同项目的体育运动课程,攀岩就是其中一项具有较强综合性的活动.攀岩运动不仅能够锻炼学生的身体素质,同时还具有一定的娱乐竞技性,近年来深受年轻人的追捧.除此之外,攀岩活动也属于国际体育赛事的一种,因此,很多高校都将攀岩作为高校体育拓展项目,不断提升学生的体育发展水平,促进高校体育教学质量的提升.本文将从协同教学法的概念介绍、高校攀岩教学的主要内容分析以及在高校攀岩教学中应用协同教学法的具体措施三个方面进行相关论述,以供参考.
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文献信息
篇名 在高校攀岩教学中协同教学法的运用研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 高校 攀岩教学 协同教学 运用 研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G888
字数 1908字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志强 新疆大学体育教学研究部 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
攀岩教学
协同教学
运用
研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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