瑜伽教学对高等院校学生素质提升的作用探索

• 作者: 张晔
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 瑜伽教学 高等院校学生 素质提升
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 百家论点
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12315/j.issn.1673-8160.2020.16.119

摘要

随着我国教育事业的蓬勃发展,教育的内容也更加的丰富多样,现如今,各类瑜伽课程已经广泛地进入到高校之中,在国家大力倡导终身体育的观念下,着重提升全民素质健康的影响下,体育教育凸显出越来越重要的地位,瑜伽课程作为体育当中的一种,既能够锻炼身体,又能够修身养性,得到了广泛高校学生青睐的目光,在瑜伽课程有效开展之后,高校越来越看到瑜伽教学对高等院校学生素质提升的重要作用,努力的完善瑜伽课程的不足之处,努力的挖掘出瑜伽课程的利于学生之处,不断地推动高校瑜伽课程的开展,促进学生的全面发展.据此,本文深入分析了瑜伽教学对高等院校学生素质提升的作用,并且提出了相应的策略,以供业界同仁参考.