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摘要:
传统文化是一个中华民族的魂,对民族的发展起着不可忽视的作用,小学语文教学对学生品格的树立和思维的培养有着重要作用,在小学语文教学中通过传统文化教育,可以促进民族的进步和国家文化的传承.因此,本文围绕小学语文教学中传统文化教育的渗透进行了探讨.
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浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化
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内容分析
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中弘扬传统文化
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 传统文化 陶瓷教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 528-529
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.754
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研究主题发展历程
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小学语文
传统文化
陶瓷教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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