作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育的发展给学校提出了更高的保准,培育具有核心素养的人才是当前人才培育的重要考核标准。初中化学作为教学 任务课程之一,也应该重视对学生可信素养的培养,把握化学学科核心素养,做具有和心算用的优秀人才。化学不是脱离与生活 的课程,化学与生活息息相关,有助于帮助学生从生活的根本上在培养学生的核心素养。本文以初中化学教学中培育学生的核心 素养为研究重点,探讨在教学中如何提高学生的化学核心素养,满足时代和社会对优秀人才的需求。
推荐文章
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中化学
教学
培养
学生
核心素养
初中化学教学中培养学生核心素养的策略研究
化学教师
核心素养
教学方法
理论和实践
初中化学教学关于学生核心素养培养分析
初中化学
课堂教学
核心素养
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中化学教学中培养学生的核心素养探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中化学 核心素养 探究
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
核心素养
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导