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语文与美术相融合教学
语文与美术相融合教学
作者:
温彩阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
美术
融合教学
摘要:
随着新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质培养的转变,我们要改变旧的教学模式,推行以课程整合为基本理念,以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式,让学科整合落实在课堂.美术、语文两门学科作为学校的基础学科,能否整合?应当怎样整合呢?本文作者就这一问题进行了实践与思考,提出了美术学科与语文学科的密不可分的关系以及对语文和美术融合教学的做法的一些尝试.
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文献信息
篇名
语文与美术相融合教学
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
语文
美术
融合教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
535
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.764
五维指标
传播情况
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美术
融合教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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