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音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
作者:
张晓海
雷瑞星
原文服务方:
新课程
音乐媒体
小学语文教学
策略
摘要:
随着科技快速发展与教学改革不断深入,在小学语文教学中引入更多的教学设备与教学元素,例如,音乐媒体,教师借助音乐媒体构建出良好的教学氛围与环境,从而激发学生学习语文的热情,加深对语文教材的感悟.因此,探究音乐媒体与语文教学的融合具有现实价值.阐述了在语文教学中融入音乐媒体的重要意义,提出融合音乐媒体与小学语文教学的策略建议.
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篇名
音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
来源期刊
新课程
学科
关键词
音乐媒体
小学语文教学
策略
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教育技术1
研究方向
页码范围
132
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1页
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语种
中文
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音乐媒体
小学语文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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