微课与小学语文教学的有效融合探究

• 作者: 许延丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学语文 有效融合
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科技的快速发展,微课在教育教学中得到了广泛的应用,受到了广大研究者的关注和重视.在小学语文教学中融合微课开展教学活动,也取得了良好的教学效果.立足于教学实践与经验,从"课前预习,引发学生兴趣""课堂讲解,开阔学生视野"和"课后复习,培养学习习惯"这三方面入手,就微课与小学语文教学的有效融合探究发表个人的认识与看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许延丹		2	0	0.0	0.0