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摘要:
中等职业学校班主任管理工作一直以来都是学校管理工作的重中之重.对于提前面临社会和就业的中职学生来说,在缺失班主任管理后,并不能够很好的约束自己,很难在社会中成为一个具有慎独精神的人.所以在教育中应该重视群体意识和学生自我意识的养成,让他们在模拟的情景中自己去分辨行为正确与否,树立良好的思想观念.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景模拟教育法在中等职业教育班主任工作中的实施探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 自我意识 是非观 情景模拟 群体意识
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.310
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研究主题发展历程
节点文献
自我意识
是非观
情景模拟
群体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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