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服务于专业的高职英语评价体分析
服务于专业的高职英语评价体分析
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摘要：
现阶段,高职院校的英语教学更加趋向于为专业课程服务,传统的英语评价体系已经不符合发展的需要,应该进行优化。学校应以语言评价体系为基础,对学生的英语能力进行分析。本文探究现阶段服务于专业的高职英语评价体中存在的问题。结合实际情况探究高职英语评价体对学生发展的现实意义。总结高职英语评价体系的构建模式,应该以形成性评价、英语语言应用、学生考核为主。
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服务于专业的高职英语评价体系改革
形成性评价
课程改革
大学英语教学
服务于专业的高职数学课程研究
高职数学
专业需求
教学改革
源于生活又服务于生活
教材
内容
生活化
浅谈高职英语的专业化转向--为机械英语服务
高职学校
机械工程
英语教学
解决办法
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研究主题发展历程
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专业
高职英语
评价体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报：下旬刊
主办单位：
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-789X
CN：
22-1397/I
开本：
出版地：
长春市人民大街1485号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1675
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9
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