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摘要:
新时代的小学教育强调德智体美劳的综合发展,音乐教育是小学教育学科中的重要内容,对提升学生的音乐欣赏能力、丰富学生艺术感受,净化心灵及塑造人格具有十分重要的作用.节奏感的培养是小学音乐教学中的重要内容,通过节奏感的培养,可以提升小学生的乐感,提升音乐感受能力,促进小学音乐教学效果的提升.
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小学音乐
节奏感
乐器
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学培养学生节奏感的途径探析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学音乐 节奏感 培养途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
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1 黄小益 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏感
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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