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摘要:
中职是我国教育体系中的不可或缺的一个部分,是我国专业技术人才培养的主要阵地.但由于受到传统教育观念的影响,目前社会上对于中职教育的认同和重视程度相对较低,而这与中职招生"低门槛",学生"低素质"有着很大的关系.因此,中职院校应通过加强中职班级管理,提升中职学生的综合素质来改变这一现状.为此,本文主要对如何在"互联网+"时代背景下做好中职班级管理进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代中职班级管理的创新
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 "互联网+"时代 中职班级管理 创新策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.323
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代
中职班级管理
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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