谈在新课标高中信息技术课堂上对学生小组、集体发言的教师点评探究

• 作者: 任霞二
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新课标 信息技术 教师点评
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 359-360
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.713

摘要

教师点评是课堂教学中非常关键的环节,如果教师能够以适度性及时性为评价原则,就可以调动学生的积极性.教师需要关注教学评价的艺术性要求,确保教学评价的准确性和合理性.以此来给予学生方向上的指引,让学生产生更多的参与小组、集体发言的欲望.