新课程改革下高中数学教学改革研究

• 作者: 廖梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 课程改革 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革条件下,高中数学作为高中学科的重要基础,如何提升学生在高中数学课堂的参与性,发挥学生的主体作用是新课改教学改革的重点.本文从转变角色,使教师成为学生的促进者、关注学生课堂表现,体现学生的主体地位、使用多媒体辅助教学,达到良好的教学效果三方面讨论高中数学教学改革的具体措施,从而提高学生的课堂参与度,提升学生的数学核心素养.