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摘要:
伴随着现代化教育的不断推进,素质教育越来越受到人们的重视.化学学习离不开实验操作,化学实验不仅能够帮助学生更好地理解和吸收化学知识,还能增强学生的化学实践能力.在初中化学教学的过程中应用趣味化实验,可以充分激发学生的学习兴趣,调动学生的化学学习积极性,促进学生自主学习化学,不断提高化学素养和自身的综合能力.本文从初中化学教学中的趣味化学实验应用的必要性出发,结合实际教学过程中的一些案例,探讨初中接下来该如何更有效地在化学教学中应用趣味化学实验.
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初中化学
应用
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文献信息
篇名 浅谈趣味实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 化学 实验 自主学习
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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化学
实验
自主学习
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