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摘要:
结合教学实例,从转变教学观念、引入生活现象、运用生活语言、营造生活化的教学情境、精心设置生活话题、布置生活化作业等六个方面阐明在高中英语课堂教学中教师如何践行生活化教育理念,创新知识呈现形式与教授流程.
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探析
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高中英语
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导入策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化教育理念在高中英语课堂教学中的有效融入
来源期刊 英语教师 学科
关键词 生活化教育 高中英语 课堂教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教育
高中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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