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摘要:
随着信息技术发展速度的加快,现下社会中各行各业都有信息技术的渗透.在教学方面,信息技术为教学提供极大的便利,为教师减少很大的教学压力与负担,但是,在实际教学中,一些教师无法有效有机结合信息技术与学科教学.本文结合相关教学经验,探究信息技术与高中语文学科结合的策略,旨在提升高中语文教学水平与质量,企望为广大教师提供些许可以借鉴的意见.
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高中
信息技术
学科
定位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术学科与其他学科整合 ——以高中语文学科为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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