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摘要:
趣味性教学的核心在于提高学生学习兴趣,新课改要求要寓教于乐,也是正面证实了趣味性教学是提高课堂教学效果的有效途径之一。初中英语时当下初中生的必学课程,但是由于种种原因学习效果不是很理想,通过分析当下英语教学现状,提出在趣味性教学模式下初中英语高效课堂的建立的有效对策。
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如何增强初中英语教学课堂的趣味性
初中英语
教学课堂
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初中英语阅读教学的趣味性开展
初中英语
阅读教学
趣味性开展
初中英语口语趣味性的教学探究
初中英语
口语教学
趣味性
浅析如何提高初中英语的趣味性
初中英语
趣味性
方法
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文献信息
篇名 基于趣味性教学模式下初中英语高效课堂的建立
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 初中英语 趣味性教学 高效课堂建立
年,卷(期) xslsx_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0083
页数 1页 分类号 C
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1 张宝霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
趣味性教学
高效课堂建立
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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