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摘要:
近年来,在我国中小学、高校的不懈努力下,我国体育教育改革进入到全新阶段,并且也获得了喜人的改革成果.虽然素质教育理念并未完全落实,但是也确实提高了我国体育教育的整体水平.而现阶段,只有进一步推动基础体育教育与高等教育之间的互动,实现彼此教育资源的互补,才能够让我国体育教育再上一个台阶,丰富我国体育教育的形式,并为我国体育教育储备更具有综合素养的体育教育人才.
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创新能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基础体育与大学教育互动模式策略研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 基础体育教育 高等教育 互动
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G80
字数 3951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仕宁 青海师范大学体育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础体育教育
高等教育
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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