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摘要:
学生的核心素养有多样化的体现形式,教师要透过不同的教学过程,结合具体的教学阶段,有针对性的做教学的组织与安排.教师要在教学中善于培养学生良好的数感,加强学生思维灵活性的锻炼.本文对此进行了分析研究.
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小学数学教学如何培养学生的核心素养
核心素养
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浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学核心素养
小学数学教学
数学核心素养
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 数学 教学 培养 学生 核心 素养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蒙 江苏省东台市实验中学教育集团城东分校 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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