大数据教与学平台的构建和实践探析——以南宁市第二中学为例

• 作者: 唐华 黄晓雪
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据教与学平台 精准化教学 个性化教学 教育教学管理 构建 实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文阐述大数据教与学平台的内涵和应用现状,分析构建大数据教与学平台的必要性,以南宁市第二中学为例,从精准化教学实践、个性化学习实践、教育教学管理实践等方面论述大数据教与学平台的实践,提出大数据教与学平台的应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐华		4	1	1.0	1.0
2	黄晓雪		2	0	0.0	0.0