作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改改革的深入,对于小学语文课堂教学也有了新的要求。当下,面对教育改革的背景,小学语文教师只有让课堂教学“活”起来,才能激发小学生们的课堂学习热情。而要让课堂能够活起来,需要小学语文教师对课堂教学进行合理设计,活跃课堂的学习氛围,调动小学生的语文课堂学习动力。
推荐文章
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
让小学语文课堂教学“活”起来
小学
语文课程
教学
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
让初中语文课堂教学"活"起来
初中语文
课堂教学
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂教学如何“活”起来
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 学习活力
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
学习活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导