用文本细节打开习作之门

• 作者: 王月玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 细节 阅读 习作
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0160-0160
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

习作源于生活、源于阅读、源于范文引路、源于对文本细节的拓展，众多优秀习作就是能在细微处下工夫，让 人们处处体会到写作的点，感受到课堂习作指导的魅力。在作文教学中不仅要从大处着注重写作的效率，还要从细节入手， 用细节为写作增彩，只有在平时的阅读教学中，善于捕捉文本中一些细节，把它们转变为写作训练的落脚点、训练点，激 发学生写作欲望，适时组织小练笔，才能轻松实现有效练笔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月玲		4	3	1.0	1.0