情感教学在初中音乐教学中的实施探析

• 作者: 刘美玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中音乐 情感教学 实践意义 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程是培养学生艺术文化修养的重要途径,也是初中课程体系的重要组成部分.本文立足音乐教学中情感教学的理论研究,分析了情感教学在初中音乐教学中的实践意义,从教与学两个维度,就如何实现情感教学在初中音乐教学中的有效应用,提出了几点建议.