高中语文教学中的巧妙分层路径探寻

• 作者: 章颖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3659字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革教学中,高中语文教学呈现科学化,人性化的教学模式.学生在不同的教学环境中会接受到不同的知识内容.教师要想提升教学质量,就要结合学生实际状况进行分层次教学.综合学生的个体差异状况,合理的创设不同的教学情景与环境,通过针对性的教学,达到提升教学质量的效果.基于此,文章主要论述了在高中语文分层教学中的具体应用路径与手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章颖		2	0	0.0	0.0