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摘要:
中国发展具有五千年文明社会历史,一直以来被称为“礼仪之邦”,中国人也以其更加彬彬有礼的风貌而著称于世。 孩子是祖国的未来,所以我们应该让幼儿园的孩子知礼仪、懂礼仪、会礼仪。由于三岁到六岁的幼儿是形成具有良好社会行为习 惯的重要发展阶段,在这个时期对幼儿教师开展礼仪文化教育是十分重要的。幼儿的礼仪教育将影响孩子的生命,培养孩子的好 礼仪需要家园共育即幼儿园和家庭、教师和家长互相合作,共同推动幼儿的礼仪教育。
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文献信息
篇名 家园一体的幼儿园礼仪教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿礼仪教育 家园共育
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
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1 刘晓 烟台经济技术开发区康宝幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿礼仪教育
家园共育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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