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浅论提升初中生英语听力的教学技巧
浅论提升初中生英语听力的教学技巧
作者:
邹蓉蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
听力练习
持之以恒
摘要:
随着我国在国际地位的逐步提升,现在国家对于学生英语水平的要求也越来越高.然而大多数地区和学校在小学三年级以后才设置英语课程供学生学习,意味着小学阶段对于学生的英语听力水平要求不高.但是到了中学阶段,英语听力就变得尤为重要,几乎占据了学生英语课程五分之一的学习时间.在考试和测试之中英语听力也一直占有很大的比分,学生如果学的是哑巴英语,将来走上社会也只能成为笔试强者,在和别人交谈时,还是会存在障碍.所以英语教师们要明确自己的责任是教会学生一门新的语言,而不是教会学生怎样去应付考试.以下这篇文章就怎样提升初中生英语听力展开.
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文献信息
篇名
浅论提升初中生英语听力的教学技巧
来源期刊
赤子
学科
关键词
初中英语
听力练习
持之以恒
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
125
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1页
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中文
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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