小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

• 作者: 王艳伟
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 词语教学 问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.02.082

摘要

词语的积累对于小学生的学习十分重要,作为小学语文教学中的重点内容,教师要采取有效的教学方法,丰富学生的词汇量,让学生在词汇学习的过程中掌握其含义与用法,对于提高学生的阅读理解能力和写作能力有重要的推动作用.本文从现阶段小学语文词语教学中存在的问题入手,制定了相关的改进策略,希望能够为小学语文词语教学提供参考依据.