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摘要:
全日制义务教育《语文课程标准》提出新的学习方式,即自主合作,探究学习方法。因此,教师在进行教学时,要积极创造自主探究的机会,让学生互相支持、合作、自主探究知识,使他们在自主探究的过程中真正掌握知识、技能、思想和方法。自主探究式学习是培养学生创新精神和实践能力的主要途径。
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文献信息
篇名 浅议探究式学习法在语文教学中的实施
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 探究学习 语文 教学
年,卷(期) xslsx_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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