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原文服务方: 新课程       
摘要:
探究式学习提倡的是发挥学生的主观能动性,鼓励学生主动参与到学习之中,这种教学方式属于新型的能够提升学生自主学习水平、解决问题能力的教学手段.新课改要求在教学中要发挥以学生为主体的自主课堂教学模式,提高学生自主学习的能力.探讨如何更好地实施小学语文教学的探究式学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中探究式学习的开展
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 探究式学习 教学方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 126
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
探究式学习
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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